Στην βιολογία, το περιβάλλον μπορεί να καθοριστεί σαν ενα σύνολο κλιματικών, βιοτικών, κοινωνικών και εδαφικών παραγόντων που δρουν σε έναν οργανισμό και καθορίζουν την ανάπτυξη και την επιβίωση του. Έτσι, περιλαμβάνει οτιδήποτε μπορεί να επηρεάσει άμεσα τον μεταβολισμό ή τη συμπεριφορά των ζωντανών οργανισμών ή ειδών, όπως το φως, ο αέρας, το νερό, το έδαφος και άλλοι παράγοντες. Δείτε επίσης το άρθρο για το φυσικό περιβάλλον και τη φυσική επιλογή.
Στην αρχιτεκτονική, την εργονομία και την ασφάλεια στην εργασία, περιβάλλον είναι το σύνολο των χαρακτηριστικών ενός δωματίου ή κτιρίου που επηρεάζουν την ποιότητα ζωής και την αποδοτικότητα, περιλαμβανομένων των διαστάσεων και της διαρρύθμισης των χώρων διαβίωσης και της επίπλωσης, του φωτισμού, του αερισμού, της θερμοκρασίας, του θορύβου κλπ. Επίσης μπορεί να αναφέρεται στο σύνολο των δομικών κατασκευών. Δείτε επίσης το άρθρο για το δομημένο περιβάλλον.
Στην ψυχολογία, περιβαλλοντισμός είναι η θεωρία ότι το περιβάλλον (με τη γενική και κοινωνική έννοια) παίζει μεγαλύτερο ρόλο από την κληρονομικότητα καθορίζοντας την ανάπτυξη ενός ατόμου. Συγκεκριμένα, το περιβάλλον είναι ένας σημαντικός παράγοντας πολλών ψυχολογικών θεωριών.
Στην τέχνη, το περιβάλλον αποτελεί κινητήριο μοχλό και μούσα εμπνέοντας τους ζωγράφους ή τους ποιητές. Σε όλες τις μορφές της Τέχνης αποτελεί έμπνευση και οι Καλές Τέχνες φανερώνουν την επιρροή οπού άσκησε σε όλους τους καλλιτέχνες με όποιο είδος Τέχνης κι αν ασχολούνται. Ο άνθρωπος μέσα στο περιβάλλον δημιουργεί Μουσική, Ζωγραφική, Ποίηση, Γλυπτική, χορό, τραγούδι, θέατρο, αλλά και όλες οι μορφές τέχνης έχουν άμεση έμπνευση από το περιβάλλον.

Πέμπτη 29 Μαρτίου 2018

IJERPH, Vol. 15, Pages 624: Patient as a Partner in Healthcare-Associated Infection Prevention

IJERPH, Vol. 15, Pages 624: Patient as a Partner in Healthcare-Associated Infection Prevention

International Journal of Environmental Research and Public Health doi: 10.3390/ijerph15040624

Authors: Marta Wałaszek Małgorzata Kołpa Zdzisław Wolak Anna Różańska Jadwiga Wójkowska-Mach

Objectives: The objective of the study was getting to know the knowledge and attitudes towards hand hygiene (HH) among Polish patients and healthcare workers (HCWs). Methods: 459 respondents replied to the survey: 173 (37.6%) patients and 286 (62.3%) HCWs; 57 HCWs were additionally interviewed. Results: Few HCWs knew and used the "5 moments for HH" in the required situations. Both patients and HCWs rated HH of other HCWs poorly: only 75% of patients and 54% of HCWs noticed the application of HH before blood sample collection, but 1/2 of interviewed HCWs did not encounter a request for HH from a patient. According to interviews, 23 (40%) HCWs did not admonish others when they did not use HH. Seventy-five percent of patients and HCWs claimed that, in the past, in schools the toilets were poorly stocked, but the situation improved with the passage of time. Conclusions: There are barriers with resspect to treating patients as partners in HH in Polish hospitals and HCWs' lack of compliance with the "5 moments for HH" significantly reduces patients' safety. Practice implications: Education regarding HH should be conducted for the whole society from an early age: lack of proper supplies in school bathrooms impedes the development of positive HH habits.



from Enviromental via alkiviadis.1961 on Inoreader https://ift.tt/2J4cFOn
Αναρτήθηκε από στις

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου

Εγγραφή σε: Σχόλια ανάρτησης (Atom)