Στην βιολογία, το περιβάλλον μπορεί να καθοριστεί σαν ενα σύνολο κλιματικών, βιοτικών, κοινωνικών και εδαφικών παραγόντων που δρουν σε έναν οργανισμό και καθορίζουν την ανάπτυξη και την επιβίωση του. Έτσι, περιλαμβάνει οτιδήποτε μπορεί να επηρεάσει άμεσα τον μεταβολισμό ή τη συμπεριφορά των ζωντανών οργανισμών ή ειδών, όπως το φως, ο αέρας, το νερό, το έδαφος και άλλοι παράγοντες. Δείτε επίσης το άρθρο για το φυσικό περιβάλλον και τη φυσική επιλογή.
Στην αρχιτεκτονική, την εργονομία και την ασφάλεια στην εργασία, περιβάλλον είναι το σύνολο των χαρακτηριστικών ενός δωματίου ή κτιρίου που επηρεάζουν την ποιότητα ζωής και την αποδοτικότητα, περιλαμβανομένων των διαστάσεων και της διαρρύθμισης των χώρων διαβίωσης και της επίπλωσης, του φωτισμού, του αερισμού, της θερμοκρασίας, του θορύβου κλπ. Επίσης μπορεί να αναφέρεται στο σύνολο των δομικών κατασκευών. Δείτε επίσης το άρθρο για το δομημένο περιβάλλον.
Στην ψυχολογία, περιβαλλοντισμός είναι η θεωρία ότι το περιβάλλον (με τη γενική και κοινωνική έννοια) παίζει μεγαλύτερο ρόλο από την κληρονομικότητα καθορίζοντας την ανάπτυξη ενός ατόμου. Συγκεκριμένα, το περιβάλλον είναι ένας σημαντικός παράγοντας πολλών ψυχολογικών θεωριών.
Στην τέχνη, το περιβάλλον αποτελεί κινητήριο μοχλό και μούσα εμπνέοντας τους ζωγράφους ή τους ποιητές. Σε όλες τις μορφές της Τέχνης αποτελεί έμπνευση και οι Καλές Τέχνες φανερώνουν την επιρροή οπού άσκησε σε όλους τους καλλιτέχνες με όποιο είδος Τέχνης κι αν ασχολούνται. Ο άνθρωπος μέσα στο περιβάλλον δημιουργεί Μουσική, Ζωγραφική, Ποίηση, Γλυπτική, χορό, τραγούδι, θέατρο, αλλά και όλες οι μορφές τέχνης έχουν άμεση έμπνευση από το περιβάλλον.

Κυριακή 22 Απριλίου 2018

IJERPH, Vol. 15, Pages 825: Mapping the Hidden Hazards: Community-Led Spatial Data Collection of Street-Level Environmental Stressors in a Degraded, Urban Watershed

IJERPH, Vol. 15, Pages 825: Mapping the Hidden Hazards: Community-Led Spatial Data Collection of Street-Level Environmental Stressors in a Degraded, Urban Watershed

International Journal of Environmental Research and Public Health doi: 10.3390/ijerph15040825

Authors: Na'Taki Jelks Timothy L. Hawthorne Dajun Dai Christina H. Fuller Christine Stauber

We utilized a participatory mapping approach to collect point locations, photographs, and descriptive data about select built environment stressors identified and prioritized by community residents living in the Proctor Creek Watershed, a degraded, urban watershed in Northwest Atlanta, Georgia. Residents (watershed researchers) used an indicator identification framework to select three watershed stressors that influence urban livability: standing water, illegal dumping on land and in surface water, and faulty stormwater infrastructure. Through a community–university partnership and using Geographic Information Systems and digital mapping tools, watershed researchers and university students designed a mobile application (app) that enabled them to collect data associated with these stressors to create a spatial narrative, informed by local community knowledge, that offers visual documentation and representation of community conditions that negatively influence the environment, health, and quality of life in urban areas. By elevating the local knowledge and lived experience of community residents and codeveloping a relevant data collection tool, community residents generated fine-grained, street-level, actionable data. This process helped to fill gaps in publicly available datasets about environmental hazards in their watershed and helped residents initiate solution-oriented dialogue with government officials to address problem areas. We demonstrate that community-based knowledge can contribute to and extend scientific inquiry, as well as help communities to advance environmental justice and leverage opportunities for remediation and policy change.



from Enviromental via alkiviadis.1961 on Inoreader https://ift.tt/2JhHWg3

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου